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丈河研学大冒险 | 森林奇趣挑战,点亮自然之旅

发布日期:2025-07-04    作者:   来源:团委    字体: [大]  [中]  [小]    保护视力色:

当青春活力的大学生遇上天真烂漫的小学生,当六支探秘小队踏入绿意盎然的丈河森林,会碰撞出怎样的火花?6月27日,北京林业大学、山西农业大学、团县委、附城镇团委组织的“探秘自然 邂逅森林”丈河文旅康养研学活动圆满收官,两所大学森林康养专业的六个小组与附城小学30名学生共同携手开启了一场趣味横生的自然探索之旅!

森林魔法艺术节:和花草树木交朋友

北京林业大学康养一组打造“魔法森林”!在“森林伙伴认领计划”里,小朋友们找到专属“植物搭子”,给小树取名字、许下成长约定;“感官冒险岛”中,用放大镜发现叶片脉络的秘密,闭眼聆听风声、虫鸣,把森林变成“声音博物馆”;最后在“大地精灵手作坊”,落叶花瓣变成魔法拼图,每一件作品都是自然的创意彩蛋!

林中坐地画·晋享康养美:自然里的艺术疗愈

北京林业大学康养二组把森林变成“艺术疗愈场”!大家先静坐听风声,用“自然声音”唤醒感知力;接着用花瓣拓印、树叶拼贴,把森林的美“搬”到画布上;分享时,小朋友说“画里的小花在对我笑”,大学生讲“生态保护的小秘密”,艺术和自然就这样温柔相遇,把康养变成超有趣的创作课!

石器时代部落:穿越远古大冒险

山西农业大学康养一组打造“石器时代营地”!在丈河清廉广场,小朋友们化身“小野人”,用树枝制作原始工具,合作“收集能量源”(寻找自然素材)、完成“部落升级”(搭建迷你营地);“能量石的祝愿”环节,把愿望写在石头上,埋进土里,感受原始人类与自然共生的智慧~

夏日研学踏青之旅:童趣满满的自然课堂

山西农业大学康养二组把自然变成“移动课堂”!手指操暖场,大家比着“小花”“小鸟”超欢乐;传统文化环节,听“节气与自然”的故事,知道了“原来树叶变黄和秋天有约定”;“毛毛虫转场”笑料百出,大小朋友组队模仿昆虫移动;最后“静听万物”,用耳朵捕捉森林的声音密码,把自然的旋律写成诗歌~

快乐森呼吸·绿野童行:森林里的欢乐派对

山西农业大学林学三组带大家“森呼吸撒欢”!森林徒步时,小朋友追着蝴蝶跑,大学生在旁讲“树木的年龄密码”;五感毛毛虫游戏里,蒙眼猜“树叶雨”“小溪流”,笑声惊飞了枝头小鸟;植物绘画环节,把花瓣当颜料、树叶当画笔,画出的“森林画”比童话还奇妙,一路都是边玩边学的惊喜!

丈河自然课堂:解码“绿的密语”

山西农业大学康养四组开启“绿意解码赛”!从穹顶集市的“自然之名”开场,大小朋友用树叶拼贴“绿意密码”;“绿动指尖”热身律动,把树叶当作乐器演奏自然乐章;“毛毛虫历险”五感探绿,在步道上用触觉、嗅觉发现隐藏的生态秘密;南崖宫天幕下,“妙笔生绿”创意添彩,把森林见闻画成故事长卷,每一笔都是对自然的热爱~

附城小学学生 李雨潼:我今天画了一幅画,这幅画上面画了一个树干,树干上面贴了一些采集的一些花和草,还玩了毛毛虫的游戏,这次活动让我感受到了大自然的快乐,我挺开心的。

北京林业大学学生 周鼎:我们今天和附城小学的同学们,完成了一场特别的森林疗愈和自然艺术创作活动。在亲近自然的过程中,孩子们建立起了与大自然独特的情感链接。对我们北林学生而言,这次活动不仅提升了团队协作能力,也为我们积累了带队实践经验。

山西农业大学 缪紫岩:我们设计课程的背景是依靠丈河旧石器时期晚期人类活动的遗址,将沉浸式的故事逻辑和自然教育的体验模式相结合。我们课程中最具特色的环节是自然曼陀罗画,利用石头和自然物做出参与者心中原始人类与原始世界的图画。

这场研学,是大小朋友的双向奔赴:小朋友收获童趣与知识,大学生学会把专业变成“快乐魔法”。团县委会继续搭建“自然+成长”的舞台,期待下次相遇,再去森林里找惊喜!

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